AIリテラシー教育における保護者対象アプローチ：国内外比較から見る効果的な実践方法
初等・中等教育におけるAI偏見・誤情報リスクの実態と効果的な対策
導入デジタル化が進む現代の教育現場において、AI技術の活用は学習効率の向上や個別最適化学習の実現など多くの可能性を秘めています。しかし一方で、AIが生成する情報に含まれる偏見や誤情報が児童・生徒の学習に深刻な影響を与える可能性も指摘されています。本記事では、教育分野におけるAIの偏見・誤情
生成AI導入で教育・学習の質を高める
生成AIを使った「学び方」を支援する教育者向けコンテンツ。
導入デジタル化が進む現代の教育現場において、AI技術の活用は学習効率の向上や個別最適化学習の実現など多くの可能性を秘めています。しかし一方で、AIが生成する情報に含まれる偏見や誤情報が児童・生徒の学習に深刻な影響を与える可能性も指摘されています。本記事では、教育分野におけるAIの偏見・誤情
はじめに教育現場におけるAI活用が急速に進む中、その安全性と信頼性を担保する認証制度への関心が高まっています。生成AIツールの教育利用から個別化学習支援まで、多様なAI教育ツールが登場する一方で、プライバシー保護やアルゴリズムバイアス、教育効果の検証といった課題も浮上しています。本記事では